História, Política e Educação: da construção à desconstrução da Escola Primária Paulista

O livro constitui um sólido ensaio sobre a história da escolarização do estado de São Paulo, à luz da clivagem da legislação. Tomando como fontes documentais prioritárias as leis que regem a vida escolar, a autora elabora um vasto panorama das ações legislativas expressas em políticas educacionais no decorrer de um longo período, que vai do final do século XIX ao final do século XX. Uma obra que ensina a pensar os grandes desafios que se apresentaram no debate público da educação, destina-se não apenas aos historiadores da educação, mas também aos estudiosos das temáticas pedagógicas, além de professores e estudantes de Pedagogia e das demais licenciaturas.