Educação na Era do Conhecimento em Rede e Transdisciplinaridade

José Carlos Libâneo, Akiko Santos (orgs.)

A presente coletânea reúne textos alicerçados na pesquisa e nas práticas dos professores da área de Educação. Seus autores são docentes-pesquisadores de diversas especialidades, dedicados a pensar e sistematizar experiências que facilitem o domínio das teorias emergentes pelos alunos, preparando-os para um mundo em permanente mudança. Cada texto desta coletânea alude ao desafio de explicar e sistematizar a multiplicidade de referências que prenuncia uma nova era. Os leitores encontrarão nesta coletânea uma revisão crítica das teorias pedagógicas modernas em face do embate entre modernidade e pós-modernidade e uma tentativa de agrupamento das principais correntes pedagógicas contemporâneas.

Coleção Educação em Debate
3a edição
Novembro/2010
R$51,00
Preço de capa
978-85-7516-430-3
ISBN
248
Páginas
140 x 210 mm
Formato
Português
Idioma
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Exclusivo para Professores

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Sumário

Prefácio

Apresentação

Capítulo 1
As Teorias Pedagógicas Modernas Revisitadas pelo Debate Contemporâneo na Educação
José Carlos Libâneo

Capítulo 2
Teorias e Métodos Pedagógicos sob a Ótica do Pensamento Complexo
Akiko Santos

Capítulo 3
Formação de Professores e os Aspectos Interdisciplinares e Transdisciplinares da Educação em Química: Uma experiência vivida através da prática de ensino
Ana Cristina Souza dos Santos

Capítulo 4
Professora, a Maioria da Turma não Está Entendendo Nada! Construindo olhares e atitudes transdisciplinares
Helena Vasconcelos, Akiko Santos, Ana Cristina Souza dos Santos

Capítulo 5
Unidimensionalidade Versus Multidimensionalidade
Américo Sommerman

Capítulo 6
Pedagogia e a Transdisciplinaridade
Américo Sommerman

Capítulo 7
Cognição e Emoção: A importância do imaginário para a metacognição e a educação
Nilma Figueiredo de Almeida e Franco Lo Presti Seminério

Capítulo 8
Agronomia: Azul ou Rosa? O significado das cores (e) das vestes nas profissões
Gutemberg Armando Diniz Guerra

Capítulo 9
História da Ciência: Elo da dimensão transdisciplinar no processo de formação de professores de ciências
Silvia Moreira Goulart

Capítulo 10
Sociologia da Educação: A sociedade e o indivíduo
Suemy Yukizaki

Capítulo 11
A Crítica à Modernidade, a Educação e a Didática: A contribuição de Boaventura de Sousa Santos
Raquel A. M. da M. Freitas

Sobre os autores