Maria Carmen Tacca

Pedagoga, com mestrado em Educação e doutorado em Psicologia pela Universidade de Brasília, com estudos de pós-doutorado na PUC-Campinas, sob a supervisão do professor doutor Fernando Luis González Rey. Professora aposentada com estudos e pesquisas em temas gerados na interface da Educação com a Psicologia na abordagem cultural-histórico da subjetividade, abordando os seguintes tópicos: relação professor-aluno, processos comunicativos, produção subjetiva na aprendizagem, processos de escolarização e fracasso escolar, cotidiano da sala de aula, ação docente e desenvolvimento da subjetividade na educação.

Livros Publicados
  1. Aprendizagem e Trabalho Pedagógico
    Aprendizagem e Trabalho Pedagógico
    Maria Carmen V. R. Tacca (org.)
  2. A Complexidade da Aprendizagem: destaque ao ensino superior
    A Complexidade da Aprendizagem: destaque ao ensino superior
    Albertina Mitjáns Martínez e Maria Carmen Villela Rosa Tacca (org.)
  3. Subjetividade, aprendizagem e desenvolvimento: estudos de caso em foco
    Subjetividade, aprendizagem e desenvolvimento: estudos de caso em foco
    Maria Carmen V. Rosa Tacca, Albertina Mitjáns Martínez, Fernando Luis González Rey e Cristina M. Madeira Coelho (Orgs.)
  4. Teoria da Subjetividade: discussões teóricas, metodológicas e implicações na prática profissional
    Teoria da Subjetividade: discussões teóricas, metodológicas e implicações na prática profissional
    Albertina Mitjáns Martínez, Maria Carmen V. R. Tacca e Roberto Valdés Puentes (orgs.)
  5. Teoria da subjetividade como perspectiva crítica: desenvolvimento, implicações e desafios atuais
    Teoria da subjetividade como perspectiva crítica: desenvolvimento, implicações e desafios atuais
    Albertina Mitjáns Martínez, Maria Carmen Villela Rosa Tacca e Roberto Valdés Puentes (Orgs.)