É imperativo para o aprendizado da Química a realização de atividades práticas. A ciência química baseia-se em fatos experimentais, dos quais decorrem as teorias que visam explicá-los.
As práticas, mesmo aquelas apresentadas com procedimentos preestabelecidos, devem levar professores e alunos ao estudo lógico e sistemático da Química, buscando a observação, descrição, interpretação e a comunicação dos fatos. Desde o início da aprendizagem, o professor deverá promover o desenvolvimento dessas habilidades nos estudantes, uma vez que, à medida que eles forem se familiarizando com a natureza da atividade científica, poderão chegar a suas próprias conclusões e generalizações.
Desenvolver a criatividade e o espírito crítico do aluno são grandes objetivos da educação e os hábitos que conduzem à descoberta − que podem ser estranhos até para alguns professores − ajudam, a todos, a encontrar respostas às próprias perguntas, na química e na vida.
A licenciatura em Química representa o espaço fundamental na formação dos professores para o ensino básico, com ênfase no Ensino Médio. É um curso que, para além da formação específica da área, deve formar futuros cidadãos éticos e responsáveis perante as questões sociais e ambientais.

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